- Roll cages for cars. Découvrez le fonctionnement du dispositif ROLL en visionnant la présentation ci-dessous. C'est un dispositif qui associe pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation. J'accepte Le dispositif ROLL propose deux voies à emprunter pour organiser les apprentissages. CIFODEM - Mentions légales - Contact © 2025 ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture Le ROLL c’est un ensemble : les ACT permettent de prendre conscience des articulations de la démarche de compréhension et l’évaluation fine des compétences permet de mettre en œuvre une pédagogie différenciée. Pour pouvoir comprendre un texte, un certain nombre de gestes mentaux sont nécessaires. CIFODEM - Mentions légales - Contact © 2025 ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture En soumettant ce formulaire, j'accepte que les informations saisies soient exploitées dans le cadre du dispositif ROLL Envoyer. Pour chaque voie, l’organigramme ci-dessous précise l’organisation de la classe, la posture de l’enseignant et les bibliothèques d’activités en jeu. CIFODEM - Mentions légales - Contact © 2025 ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture Me connecter au réseau ROLL Renseigner les champs ci-dessous Courriel Mot de passe Le ROLL c’est un ensemble : les ACT permettent de prendre conscience des articulations de la démarche de compréhension et l’évaluation fine des compétences permet de mettre en œuvre une pédagogie différenciée. Ce centre de recherche-action a été créé en janvier 2010 à l’université Paris Descartes sur décision de la ministre de l’enseignement supérieur ; il est présidé par le professeur Alain BENTOLILA. Le ROLL est dirigé par Alain BENTOLILA, linguiste, professeur à Paris DESCARTES. tfhy qvjuh4 ljogvy jwytj y10zm uts z7s eykyur5 udlhzb rz0nwf
